山东威海大学

　　威海信息港报道山东大学（威海）（Shandong University , Weihai）创建于1984年，坐落于美丽滨城威海，是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区，为世界上海岸线最长的大学校区之一，该校的诞生开创了中国名校异地办学的先河。山东大学（威海）与山东大学各个校区级别相同。学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。同时，有超过11%的的应届毕业生被免试推荐到国家“211工程”和“985工程”院校以及国家级科研院所攻读研究生。
　　
　　截至2016年10月，学校占地1600余亩，拥有中外文藏书146万册，电子图书250万册，各类中外文电子文献数据库120余个；有10个学院和2个教学部，44个本科专业，61个硕士专业，23个博士专业；有全日制统招本科生14400余人，留学生1000余人，博硕士研究生1100余人，教职工1200余人。
　　
　　办学规模
　　
　　师资力量
　　
　　截至2016年10月，学校有教职工1200余人，其中教授、副教授418人，博士、硕士生导师353人；此外有省级优秀教学团队4个。[1]
　　
　　省级教学名师（2人）：陈冠军、汪全胜
　　
　　院系概况
　　
　　截至2016年10月，学校有10个学院和2个教学部，44个本科专业，61个硕士专业，23个博士专业，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学和工学等七大学科门类。
　　
　　教学建设
　　
　　山东大学（威海）教学资源、设施设备
　　
　　截至2016年10月，学校有国家级和省级精品课程18门，国家级特色专业1个，省级特色专业12个，国家、省级优秀教材13部，省级实验教学示范中心3个，省级双语教学示范课程3门；已获国家大学生科技创新项目87项，该校学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、智能汽车竞赛、机电产品创新设计竞赛、“挑战杯”等课外学术科技竞赛，获得国家奖100余项，省级一等奖、二等奖近1000项。
　　
　　国家级特色专业（1个）：朝鲜语
　　
　　省级特色专业（12个）：朝鲜语、电子信息科学与技术、汉语言文学、英语、海洋资源与环境、市场营销、生物科学、金融学、应用物理学、机械制造及其自动化、法学、国际经济与贸易
　　
　　山东省实验教学示范中心（3个）：经济管理实验教学中心、空间科学与物理学院实验教学中心、应用海洋生物综合实验教学中心。
　　
　　学科建设
　　
　　截至2016年10月，学校有1个博士后流动站，省级重点学科1个，23个博士点，61个硕士点，2个专业硕士授权类别。
　　
　　博士后流动站（1个）：外国语言文学博士后流动站
　　
　　省级重点学科（1个）：法学理论
　　
　　博士授权点（23个）：政治经济学、财政学、西方经济学、法律方法论、文艺学、中国现当代文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、基础数学、概率论与数理统计、理论物理、粒子物理与原子核物理、地球物理学、等离子体物理、凝聚态物理、微生物学、海洋生物技术、生态学、机械制造及其自动化、材料科学与工程、通信与信息系统、信息与通信工程、信号与信息处理、检测技术与自动化装置、微生物与生化药学。
　　
　　硕士授权点（61个）：西方经济学、财政学、产业经济学、劳动经济学、金融、国际商务、法学理论、刑法学、民商法学、马克思主义中国化研究、思想政治教育、法律（非法学）、法律（法学）、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、英语语言文学、亚非语言文学、新闻学、英语笔译、朝鲜语口译、基础数学、运筹学与控制论、物理学、空间物理学、微生物学、海洋生物学、生态学、机械制造及其自动化、材料科学与工程、电路与系统、微电子学与固体电子学、通信与信息系统、信号与信息处理、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、计算机科学与技术、应用化学、机械工程、电子与通信工程、计算机技术、生物工程、药物化学、微生物与生化药学、企业管理、行政管理、会计、工程管理、音乐与舞蹈学、美术学、设计学、音乐、舞蹈、美术、艺术设计。
　　
　　专业硕士授权点（2个）：法律硕士、工程管理硕士。
　　
　　合作交流
　　
　　学校以“三跨四经历”教育为载体，着力加强学生创新实践能力培养。“三跨”即跨学科、跨学校、跨国境学习，“四种经历”即本校学习经历、海外学习经历、第二校园经历和社会实践经历。“海外学习经历”项目内容包括“半年/一年访学项目”、“1+2+1/2+2双学位访学项目”、“3+1+1本硕连读项目”及短期访学等多种形式，涉及美国、澳大利亚、英国、法国、德国、瑞典、西班牙、韩国、日本9个国家及香港、台湾地区等近50所高校，满足了越来越多的学生赴海外高校学习的需要。同时，在校生还可通过校际交流，到中国著名高校体验第二校园文化。
　　
　　2012年11月9日，校长韩圣浩会见到访的圣路易斯华盛顿大学著名行星科学家、参与美国NASA“火星探测计划”的山东大学光学系75届校友王阿莲教授一行。双方签署了在地球与行星科学方面的合作协议。
　　
　　2012年3月23日，校长韩圣浩会见到访的澳大利亚格里菲斯大学、职业高尔夫协会以及澳大利亚教育管理集团有关负责人一行。代表团与学校相关部门就开展旅游管理专业2+2双学位项目、高尔夫球场管理一年访学项目以及旅游管理专业和其他专业教师赴澳进修项目进行了交流。
　　
　　文化传统编辑
　　
　　校徽
　　
　　1．设计者刘乐一等
　　
　　2．设计时间 1985年2月
　　
　　3．关于山东大学校徽的说明
　　
　　（1）图案核心以汉字“山”、“大”为设计基本元素，运用现代变形手法进行变化，具有易于识别的特征。标志简洁、明快，便于制作和传播。校徽图形线条曲直结合，刚柔相济、稳中有动，向上发展、充满生机与活力，富有现代感和节奏感，具有较强的视觉冲击力和丰富的想象空间。
　　
　　（2）整个图案对称、稳定、平衡，富有大家风范、名校风采。图案上部“山”字是中国象形文字“山”的变形，富有中国文化特色。“山”字变形具有上升态势，寓意山东大学不断发展，努力创建世界一流大学。底部是“大”字变形，像浩瀚大海，寓意学海无涯。“山”、“海”一体，极易使人联想到“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，表现山东大学师生勤奋求知，勇攀科学高峰的精神。同时又强调“山之魂，海之韵”的大学文化。
　　
　　（3）“山”代表泰山，“海”代表黄海，寓意山大地理位置：东临黄海，南望泰山。
　　
　　（4）图案中心部分又像大海中的灯塔，寓意在知识的海洋中，山东大学像一座光芒四射的灯塔，引领莘莘学子学海泛舟，为莘莘学子指明人生旅途的方向。也可理解为山东大学“引领文明进步”的历史使命。
　　
　　（5）“1901”表明山东大学创建时间；“山东大学”四个字采自毛泽东同志给高亨教授的信；外环中“shandonguniversity”是“山东大学”的英文翻译。
　　
　　（6）山东大学校徽的色彩用山东大学主色调——山大红。
　　
　　校风
　　
　　威海信息港速递崇实求新
　　
　　“崇实”是山东大学一贯的追求和山大人的基本特征。山东大学是近代中国最早按章程办学的高等学校，在创办时就注重实际、务求实效。1901年的《山东大学堂章程》第一章第一节明确提出：“实事求是，力戒虚浮”；第一章第七节明确提出：“大学堂首贵崇实”。
　　
　　“求新”出自《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。”求新就是要与时俱进，发展社会文明，引领时代潮流，从而体现大学的本质特征。
　　
　　“崇实求新”作为校风，集中体现了山大人“朴实、扎实、务实”等品格和不断追求创新的风貌。