整整一晚上，手机里的各个微信群，闹腾了一晚上，为么呢，就为了威海荣成市第二实验小学，展开了热烈的讨论，我总结以下观点，纯属个人观点，切莫当真。荣成市第二实验小学创建于1987年，坐落于荣成市观海中路231号。学校占地28296平方米，总建筑面积14558平方米，绿化面积7791.1平方米，环境幽雅，布局规整。建有教学楼、办公楼、教学实验综合楼、学前教育楼各一幢，拥有多媒体教室、舞蹈室、综合实验室、美术室、科学教室等专用教室及辅房 20个。普通教室全部实现多媒体化，为教学工作提供了最先进的手段，各项教学设施均按省一类标准配备。优良的办学条件，完善的教育设施为学校可持续发展和全面实施素质教育，提供了物质保障。
声名狼藉者的生活，这是新的一天，不管你如何逃避，始终会如期的到来，每天关注威海荣成市第二实验小学，如期逃避，不如直接面对。站在教师终身发展的角度、未来发展的高度，学校启动了“科研引领、文化熏陶、培训提升、合作共进”的强师工程，全力打造校本培训平台，积极践行人文管理机制，教师正向科研型、研究型、学者型转变，一批思想素质好、业务水平高、团结创新的教师队伍使学校充满生机和活力。学校现有教职工108人，其中高级教师6人，一级教师73人，教师学历达标率100%，有威海名师、威海市学科带头人、教学能手10名，5名教师的优质课获得国家级奖励。
学校文化精神是学校特色发展的核心与灵魂，学校以“博雅”教育为核心理念，倡导师生“读有品位的书，做有根基的人”，在“品经典美文，建书香校园”特色理念的指引下，启动八项书香工程，大力构建书香型的校园，全心培养书卷气的学生，走出了以特色铸造品牌的学校内涵发展之路。学校被评为威海市首批特色学校，出版了《书香致远》等专著，学校书香校园建设经验材料先后在《基础教育参考》、《德育报》、《基础教育论坛》、《齐鲁晚报》、《威海日报》中发表，山东教育社记者对我校的读书活动进行了专题采访，撰文《让好书陪伴五彩童年》在《山东教育》刊发，学校读书活动多次在荣成市电视台进行专题报道，学校书香特色经验在荣成市教育工作会议上做交流。三个家庭被评为国家、地市级“书香家庭”，一个班级被评为威海市“书香班级”，每年都有近百名学生作品发表、获奖。
“舞台有多大，学生的发展就有多大”。在实施素质教育的过程中，学校始终坚持这样的理念，以实践与创新为轴心，以活动和体验为双翼，积极搭建舞台，拓宽成长空间，实现了学生素质发展的一次又一次腾飞。学校构建了由必修课程、选修课程和校本课程结合的多元化课程结构，并着力进行有效课堂教学研究，力求向40分钟要质量，把“三个还给”真正落到实处；以国家级课题“德育生活化研究”为依托，尝试构筑了“学校、家庭、社会三位一体”的德育体系，开展贴近学生生活的德育教育活动。充分利用社区资源，组织开展“走进企业”、“走进社区、“走进自然”的特色体验活动，让学生感受社会，体验人生。学校开展了“星级少年”系列评选活动，整合学校、社会和家庭的教育资源，促进了学生素质的整体提高。学校共成立舞蹈、书法、草编、围棋等20多个兴趣小组，为学生的个性发展搭建了成长舞台。
教科研一体化机制的规范运用，生活化德育模式的创新创优，双轨并行的特长教育的蓬勃发展，既取得了教师的专业化素养、学生综合素质的“双赢”，也使学校的办学质量越来越高，公众形象越来越好。学校获得“全国现代教育技术实验学校”、 “山东省规范化学校”、“山东省教学示范学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”、“威海市教学示范学校”、“威海市语言文字工作示范学校”、“威海市教育科研先进集体”、“威海市园林绿化先进学校”、“威海市红领巾示范学校”、 “荣成市教学研究示范学校”、“荣成市艺术教育示范学校”、“荣成市教育质量先进单位”、“荣成市AAA特色学校”等荣誉称号。
有匿名网友在知乎提问指出，“威海荣成市第二实验小学，事发突然，热烈关注。”而后，在其他相关报道中，收集下面相关内容。百舸争流，奋楫者先。全体二小人正沿着学校的办学目标，积极进取，大胆创新，为铸造富含文化底蕴的教育航母，为办好让人民群众满意教育而不懈努力!
威海荣成市第二实验小学
电话：7571965
地址：威海荣成市观海中路231号